HTML Document Evaluation du Programme de recherche, échange d’information, sensibilisation et conservation de la biodiversité au Burundi

Activités Pourcentage
Sources de vérification Indicateurs
60-100
IR 1 : Suivi de la dynamique des habitats
1.1 Mener de la recherche pour la connaissance des espèces publications
1.2 Faire des collections des données pour établir les changements temporels
1.2.1 Etablir un système fonctionnel de collecte des données Herbiers,fiches LEM
1.2.2 Mettre en place et à jour une base de données et transférer continuellement les données Bases de données
1.2.3 Former le personnel de niveau supérieur sur la collecte, l’enregistrement et interprétation des données
1.3 Renforcer les capacités en matière de recherche sur le suivi de la dynamique des habitats
1.3.1 Former le personnel de niveau de base sur la collecte des données 60%

atelier de formation des cadres et techniciens de l'INECN impliqués dans le suivi de la dynamique des habitats

1.3.2 Organiser un atelier régional d’échange d’expériences sur les meilleures pratiques et les leçons apprises
1.4 Promouvoir la recherche sur les écosystèmes aquatiques des aires protégées du Burundi
1.4.1 Mener des études sur les batraciens des zones humides du Burundi
1.4.2 Mener des études des macrophytes des milieux aquatiques du Burundi 
IR2: Les services écosystémiques (SE) dans les aires protégées du Burundi  sont mieux compris et valorisés
2.1 Etudes sur les services écosystémiques du Burundi
2.1.1 Conduire une étude nationale d’inventaire des SE au Burundi 100% Evaluation et valorisation des services écosystémiques dans les aires protégées
2.1.2 Mener une étude spécifique pour l’estimation de la valeur économique des SE sélectionnés

2.2 Recherche en mycologie
2.2.1 Mener une recherche sur la productivité de champignons sauvages comestibles 80%

Etude de la productivité des champignons comestibles des forêts claires au Burundi:

- à Rumonge

- à Gisagara

2.2.2 Mener une recherche sur la filière commerciale et communautaire des champignons

Etude de la consommation des champignons des forets en vue de promouvoir la filière commerciale:

- à Gisagara

- à Rumonge

2.2.3 Mener une recherche sur la restauration des zones dénudées sur base des essences autochtones en symbiose avec les champignons
2.2.4 Organiser une formation des éco-gardes et bénéficiaires sur les champignons
2.3 Recherche sur les pollinisateurs
2.3.1 Mener des recherches sur la taxonomie et la valeur de SE 100%

Pollinisation:

Etude de l'influence du developpement sequentiel du milieu écologique sur les abeilles pollinisatrices du Burundi

2.3.2 Mener une recherche sur l’apiculture écologique avec espèces autochtones (meliponiculture)
2.4 Recherche sur les SE des plantes
2.4.1 Mener une recherche sur le rotin (palmier rotang) 60% Etude de la répartition et de l'exploitation d'Eremospatha macrocarpa
2.4.2 Mener une recherche sur le bambou Etude de la répartition et de l'exploitation de Sinarundinaria alpina
2.4.3 Mener une recherche sur les macrophytes en milieu aquatique, typologie des ‘wetlands’
3 Des publics cibles sont sensibilisés à la biodiversité
3.1 Mener une étude de base sur la perception de l’objectif 1 d’AICHI au Burundi
3.2 Mener une étude sur les problèmes clés de la biodiversité et suivant les groupes cibles 100% Etude sur les causes des menaces de la biodiversité
3.3 Confectionner des outils de sensibilisation par problèmes clés de la biodiversité et suivant les groupes cibles Mini-atelier de validation des livrets de sensibilisation
3.4 Confectionner des outils de sensibilisation sur le Protocole de Nagoya  suivant les groupes cibles
Mini-atelier de validation des livrets de sensibilisation
3.5 Sensibiliser les groupes cibles sur les enjeux du Protocole de Nagoya et mettre en place un Cadre stratégique national y relatif Etude sur le Protocole de Nagoya
3.6 Mener une étude sur le niveau d’implication des groupes cibles dans la protection des aires protégées 100% Etude sur le niveau d'implication
3.7 Confectionner des outils de sensibilisation sur les aires protégées suivant les groupes cibles Mini-atelier de validation des livrets de sensibilisation
3.8 Organiser des séances de sensibilisation des populations riveraines des aires protégées par groupes cibles rapport de sensibilisation
4 Le CHM et le MRV sont renforcés
4.1 Informations sur la biodiversité constamment diffusées sur le site web
4.1.1 Assurer un approvisionnement continu en électricité
4.1.2 Assurer une connexion internet continue
4.1.3 Former les différents Points focaux interinstitutionnelset autres partenaires sur les nouvelles options du PTK
4.1.4 Organiser des réunions périodiques des Points focaux interinstitutionnels du CHM 100% Renforcement des mécanismes d'échange d'informations sur la biodiversité
4.2 Informations sur la biodiversité constamment diffusées sur des supports non web
4.2.1 Publier et diffuser annuellement le bulletin scientifique de l’INECN 100% Numéros du bulletin déjà publiés  
4.2.2 Publier et diffuser des documents élaborés à titre volontaire et jugés pertinents dans le domaine de biodiversité
4.2.3 Organiser une réunion biannuellement sur l’orientation du bulletin 100%

Réunion des rédacteurs du Bulletin scientifique de l’INECN 

4.3 Amélioration du système de fonctionnement de la bibliothèque de référence en biodiversité
4.3.1 Former les bibliothécaires sur  l’utilisation du logiciel WINISIS et sur la recherche et la diffusion de l’information documentaire
4.3.2 Organiser des voyages d’études pour explorer le fonctionnement des autres bibliothèques
4.3.3 Numériser la cartothèque et la mettre en ligne
4.3.4 Installer une pancarte pour une large publicité de la Bibliothèque 100% Pancarte installée
4.3.5 Disponibiliser un guide du catalogue, un lexique vernaculaire et un dictionnaire Anglais-Français-anglais 100% Guide du catalogue,dictionnaire disponibles
4.3.6 Importer des livres dans le domaine de biodiversité (sur le lac Tanganyika et les écosystèmes centrafricains)
4.3.7 Plastifier certains documents importantsen détérioration à la bibliothèque nombre de livres plastifiés
4.4 Adoption de l’approche de Measuring, Reporting, Verification (MRV)
4.4.1 Faire un inventaire forestier pour constituer une base de données pour le MRV Organisation d'un atelier d'experts
4.4.2 Asseoir un système de mesure, rapportage et vérification sur la contribution des écosystèmes forestiers dans la réduction émissions des GES
Release date 08/01/2018
Contributor bnzigi
Geographical coverage Burundi
Keywords Evaluation, Programme, Biodiversité,