Burundi

Le Burundi est beaucoup préoccupé d’élaborer un plan stratégique d’adaptation aux effets néfastes des changements climatiques. L’élaboration du présent document sur les écosystèmes terrestres est une des études prévues dans ce cadre. Cette étude sur les écosystèmes naturels terrestres vise l

La faune du Burundi a fait l’objet de collecte et d’identification systématique depuis l’époque coloniale à l’occasion d’explorations biologiques systématiques. La plus importante des explorations biologiques organisée par l’autorité coloniale a été celle de 1946-1947 sur le lac Tanganyika. Les

La faune du Burundi reste riche et variée à cause de la diversité des biotopes. Elle est composée des vertébrés relativement bien connus et des Invertébrés très peu étudiés. Les vertébrés comprennent les mammifères, les oiseaux, les reptiles, les amphibiens et les poissons avec environ 1202 espèces

La faune du Burundi reste riche et variée à cause de la diversité des biotopes. Elle est composée des vertébrés relativement bien connus et des Invertébrés très peu étudiés. Les vertébrés comprennent les mammifères, les oiseaux, les reptiles, les amphibiens et les poissons avec environ 1202 espèces

La faune du Burundi reste riche et variée à cause de la diversité des biotopes. Elle est composée des vertébrés relativement bien connus et des Invertébrés très peu étudiés. Les vertébrés comprennent les mammifères, les oiseaux, les reptiles, les amphibiens et les poissons avec environ 1202 espèces

La faune du Burundi reste riche et variée à cause de la diversité des biotopes. Elle est composée des vertébrés relativement bien connus et des Invertébrés très peu étudiés. Les vertébrés comprennent les mammifères, les oiseaux, les reptiles, les amphibiens et les poissons avec environ 1202 espèces

Le Bulletin Scientifique sur l’Environnement et la Biodiversité vient d’être mis en place par le Comité des Rédacteurs du Bulletin Scientifique de l’INECN qui avait été créé en Mai 2006 et qui avait déjà sorti 13 numéros. Le présent bulletin vient donc travailler dans l’esprit du premier avec le